viernes, 11 de julio de 2014

PRÁCTICAS DE IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS BIÓTICOS Y ABIÓTICOS.



   El viernes 4 de Julio, la especialidad de Interpretación y Educación Ambiental, bajamos a la Rasa Marina de la playa de la Arnía, para poner en práctica la formación teórica correspondiente al módulo de identificación de elementos abióticos y bióticos.
   





   En esta foto podemos ver como ha habido una erosión diferenciada de estratos.
Los estratos más duros de calizas siguen emergidos mientras las margas más blandas están totalmente erosionadas por la acción del oleaje.





Nos encontramos junto al panel interpretativo que explica a los visitantes los valores de Costa Quebrada, que sirve a la vez de escenario geológico y recreo de los sentidos, e informa de las especies animales y vegetales.





 En esta fotografía podemos observar como las olas que rodean la isla de El Castro depositan la arena en el tómbolo que la une a tierra, formando la playa de Covachos, que es una de las formaciones geológicas más atractivas y singulares de Costa Quebrada.




 Nódulos de hierro formados cuando se depositaron las calizas. 
Al exponerse a la atmósfera (por efecto de la erosión), se oxidan. 
Todo esto da lugar a estas formaciones que podemos ver en la Arnía.






En esta foto vemos un alga  parda, elemento biótico de carácter vegetal, muy abundante en la rasa. Sobre esta  podemos observar un caracol de mar (Monodonta sp) en busca de alimento.



 

   Colonia de erizo de mar común (Paracentrotus lividus), equinoideo de tamaño pequeño.  Vive en el intermareal y sublitoral poco profundo, excava en la roca, creando agujeros, para protegerse de la corriente y se cubre con restos de algas o conchas en zonas iluminadas.  Ejerce un papel clave en las poblaciones de algas de las que se alimentan limitando su crecimiento y favoreciendo el desarrollo de especies que no ingiere. 




   Esta imagen nos muestra un Tomate de Mar o Actinia equina. Pertenece al grupo de los Cnidarios, los cuales están provistos de una sustancia urticante con la que se defienden
(Cnida del griego ortiga). Vive adherido a las rocas y posee cerca de 200 tentáculos con los que se alimenta de pequeños crustáceos. Hemos podido distinguir dos tipos diferenciados por su color, uno rojo y otro pardo verdoso.




    Preciosa Anémona de mar, que hemos encontrado en una charca del intermareal de la Arnía. Debido a que bajo su piel viven algas que realizan la fotosíntesis (de ahí su color verdoso) la encontraremos en charcas soleadas en la bajamar.




   Conocido en Cantabria como MULATA (Phachygrapsus marmoratus). Crustáceo de aspecto cuadrado y liso de color verde-grisácea con patas vellosas y que cuyo caparazón tiene una anchura de unos 4 cm. Resiste fuera del agua bastante tiempo. Ante peligro realiza acciones aparentemente suicidas tirándose desde bloques y piedras.









SEMANA AMBIENTAL "NOMADAS DE PIELAGOS"




Durante la semana del 23 al 27 de Junio, en la especialidad de Interpretación y Educación ambiental, hemos realizado como parte práctica de nuestra formación sobre interpretación ambiental, unas actividades dirigidas a niñ@s entre 9 y 14 años. 

La finalidad era transmitir a los chic@s, valores de respeto hacia la naturaleza, a través del conocimiento del medio natural que nos rodea. Dichas actividades tenían como campamento base el albergue de Boo de Piélagos.

Para la ambientación de estas prácticas, elegimos como hilo conductor el nomadismo.

Nómada, es quien por necesidad se ve obligado a moverse y por ello no tiene residencia fija, ya sean animales o plantas.

Para poder tratar el medio desde su formación mas antigua en relación con el ser humano, nos remontamos al Paleolítico, y ello nos dio pié a comentar aspectos geológicos, culturales y paisajísticos que han ido cambiando con el paso del tiempo. 

Junto con los niñ@s fuimos nómadas por unos días, desplazándonos y conociendo el Parque Natural de la Dunas de Liencres, Estuario del Pas y  Costa Quebrada. 

Hemos realizado distintas actividades como rutas interpretativas por el Monte Picota, la ría del Pas y las Dunas de Liencres, además de talleres y juegos relacionados con el municipio de Piélagos y sus recursos naturales.

Durante estos días pusimos en práctica los conocimientos adquiridos en el aula en los casi dos meses anteriores. Esta práctica ha sido muy enriquecedora y la valoramos de manera positiva.





Aprendiendo en el Parque Natural de las Dunas de Liencres.

Conociendo la flora.



Vista de la ría de Mogro desde Boo de Piélagos.



Taller de Prehistoria.



Preparando pigmentos naturales.



Ruta por el Monte Picota.